Como identificar as crianças com altas habilidades?

Os especialistas dizem que crianças com altas habilidades não são tão raras quanto se imagina. O problema é que a falta de diagnóstico pode causar sofrimento nas crianças com altas habilidades. E os pais também sofrem no caminho do diagnóstico e na busca por serviços para atender as necessidades destas crianças.

Não é fácil ter um filho com altas habilidades. E não é fácil ser uma criança com altas habilidades.

Rafael Castoldi e a esposa percorreram um longo caminho até descobrir que o filho Thomas, de quase cinco anos, tem altas habilidades.

O casal suspeitava de autismo e déficit de atenção e sofria com a falta de diagnóstico.

Thomas não tem as habilidades que o senso comum atribui às crianças de altas habilidades, pelo contrário, até enfrenta dificuldades na escola.

Mas possui uma capacidade impressionante de sintetizar temas complexos e perceber o mundo, diz o pai.[ouça o áudio]

Gustavo Calefe também enfrentou muitas dificuldades com o filho Bernardo de quase quatro anos e que possui altas habilidades em motricidade fina, linguagem e comunicação.

O pai diz que todo mundo pensa que é bom e fácil ter altas habilidades, mas ele desmistifica: o ensino no Brasil não está preparado para as crianças com altas habilidades.

O diagnóstico foi fundamental para o atendimento das necessidades de Bernardo. [ouça o áudio]

Existem certas características que ajudam a identificar uma criança de alta habilidade, como a sensibilidade. O problema são os mitos em torno deste tema e que aumentam o sofrimento dos estudantes, diz a psicóloga Vivan Risso. [ouça o áudio]

As altas habilidades não são tão incomuns quanto se imagina. A cada 30 alunos, dois apresentam altas habilidades. [ouça o áudio]

Em Maringá, a rede municipal de ensino oferece a sala de recursos multifuncionais para alunos com altas habilidades.

Colaboração Brenda Caramaschi